【本文撰寫於2025年8月13日】
最近協會夥伴參訪樂窩社區服務協會，也邀請熱原拳擊隊的原民孩子，教導攸惜成員基本拳擊術！一直以來，熱原拳擊隊陪伴很多都市原住民孩子，讓他們從小學習拳擊，培養自信更能成為一個放學後的歸屬，而這些孩子們長大後也能成為國家隊選手，甚至為國爭光！
樂窩以實踐多元文化社會工作為理念，為都市原住民族之社區家庭培力，以及在地兒童、青少年發展等議題，建立在地社區互助支持網絡，推動社會福利為宗旨。長年來，樂窩致力在翻轉都原孩子的困境，由孩童、青少年、家庭到部落，協力復甦原住民族文化傳承、族群認同及自我照顧的功能，並讓社會大眾了解隱藏在邊緣的都市原住民議題。
孩子們跟著爸爸媽媽居住在都市裡，遭遇 #經濟困境 和 #認同混淆 等議題，同時缺少文化經驗，在幼年正需要探索與認識自己的階段時，卻已經被社會貼上了各種標籤…
環境中充滿歧視的話語和諧音玩笑，讓孩子只能武裝自己，也因為缺少對自身族群與文化的認識，對自己沒有自信，覺得矮人一等，更時常對自己是誰感到困惑。
為了讓原民孩子們建立自我認同、證明自我價值。樂窩引入拳擊運動，讓孩子們在據點學習拳擊術，透過參加全國性拳擊比賽，從獲獎經驗中逐步建立認同與自信！
從過去十人中僅一人能讀高中，到現在十人中若有一人掉隊就感到難過，甚至有學生能讀大學，大幅提升升學率。
拳擊不僅是運動，也成為學生與社會對話、證明自身價值、甚至將自身能力變現（賺錢）的方式，例如透過短影片流量變現。
逐漸在社會中被看見、被認同，擺脫污名化的社會標籤。
為什麼這些孩子不去上課？
孩子因家庭經濟壓力（如需幫忙家計、在家做手工）、被排擠、身分不被認同、被霸凌或霸凌他人等原因，導致無法好好補課或正常上課。
拳擊運動進入學校會不會很暴力？
拳擊並非暴力，而是一種 #有技術性的運動。學生在比賽中獲得認同，學會用拳頭創造價值而非破壞。
孩子們為什麼希望學拳擊並參加比賽？
孩子們希望透過拳擊證明自己有能力，獲得學校與社會的看見與認同，擺脫被主任等師長標籤為「沒有用的小孩」的負面印象。
孩子們的改變？
學生透過拳擊獲得自信、認同，學會將自身能力變現，提升自我價值，並能與社會進行有效對話，不再看輕自己。
